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Brée, Günther. 1999. Die Pädagogische Werkstatt in der Schulbibliothek. schulbibliothek aktuell 25 (4):369–374.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 48.21%
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Burkhardt, Helmut. 2000. Das Lernzentrum als neuer Lernort: Medien im Mittelpunkt des Lernprozesses. schulbibliothek aktuell 26 (3):223–236.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 45.14%
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Habenbacher, Michael. 1998. Schülerseminare in Bibliotheken - Idee, Ziele und Praxis. schulbibliothek aktuell 24 (4):403–416.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 40.37%
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Heckmann, Reinhold. 1982. Anmerkung zu A. Papendiecks Aufforderung, die Schulbibliotheksdiskussion weiterzuführen. schulbibliothek aktuell 8 (1):35–39.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 58.43%
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Knoch, Peter. 1993. Schuldidaktik im Wandel? schulbibliothek aktuell 19 (1):3–11.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 57.07%
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Krippner, Dorothee. 1981. Schüler lernen Lernen. schulbibliothek aktuell 7 (1):21–34.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 40.89%
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Pötter, Karlheinz. 1982. Schulbibliotheksdiskussion - zu theoretisch? schulbibliothek aktuell 8 (2):63–79.
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Zuletzt bearbeitet von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 47.19%
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Petermann, Heiek. 1984. Was macht die Schulmediothek für den Projektunterricht interessant? schulbibliothek aktuell 10 (2):82–94.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 43.44%
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Rothmann, Peter Heinz. 1998. Selbstständiges Arbeiten mit Medien in der Bibliothek. schulbibliothek aktuell 24 (2):145–154.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 45.66%
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Tybout, Jaap. 1981. Zur didaktischen Bedeutung der Schulmediothek. schulbibliothek aktuell 7 (2):59–65.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 38.16%
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Warnke, Katrin. 1992. Handlungsorientierte Wochenplanarbeit in der Schulbibliothek. schulbibliothek aktuell 18 (1):3–17.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 43.78%
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Wessner, Walter. 1981. Die Gymnasialbibliothek in Bayern. Konzeption - Aufgabe - Literaturversorgung. DFW: Dokumentation Information 29 (Sonderhaft):49–51.
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Erfasst von: karstenschuldt
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Popul.-Idx. 7.67%
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