Schulbibliotheksliteratur
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Sammlung:  kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek
Bark, Irene. 2007. Schulbibliotheken im Libanon: Eine erste nationale Konferenz. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 59 (4):69–74. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 43.94%
Bieber, Ada. 2013. Library- and Literacy-Learning: Überlegungen zur Initiierung und Vermittlung einer Lesekultur in Schule und Bücherei. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 65 (2):62–69. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 47.28%
Dankert, Birgit. 2008. Bibliotheken und Schulbibliotheken als Instrument der Förderung von Risikogruppen. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 60 (kjm&l.extra 2008):114–123. Zuletzt bearbeitet von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 50.62%
Embacher, Reinhold and Raimund Senn. 2007. Lesen fördern!  Über einen österreichischen Rufzeichen-Erlass und dessen förderale Auslegung ; Das Beispiel Tirol. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 59 (2):72–78. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 46.05%
Föhr, Georg. 2007. Fink, Veronika/ Markus Fritz (Hgg.): Netzwerk Schulbibliothek: [Rezension]. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 59 (4):92–93. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 51.14%
Frübing, Simone. 2018. Reckling-Freitag, Kathrin: Bibliothekspädaggogische Arbeit. Grundlagen für MitarbeiterInnen in (Schul-)Bibliotheken: [Rezension]. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 70 (3):92. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 1.23%
Hammerström, Eckart. 2008. Öffnung und Identitätsstiftung: Die Historische Bibliothek des Gymnasiums Arnoldinum. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 60 (1):63–68. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 36.73%
Hertner-Kaser, Marianne. 2009. Schulbibliotheken in Kanada: Erfahrungen mit dem Teacher-Librarian-System in British Columbia. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 61 (1):61–64. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 49.03%
Kümper, Hiram. 2009. Was liest eigentlich ein Hitlerjunge?  Eine bibliographische Skizze anhand der Richtlinien für Jungmannen-Bibliotheken an nationalsozialistischen Lehrerbildungsanstalten. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 61 (2):71–78. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 45.52%
Knobloch, Jörg. 2012. [Rezension] Wolf, Sabine / Schuldt, Karsten: Praxisbuch Schulbibliotheken. Schwalbach: Wochenschau Verlag, 2011. 189 S., € 12,80. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 64 (1):84–85. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 42.88%
Lutz, Brigitte and Karsten Schuldt. 2013. Vergleich von Richtlinien für Schulbibliotheken. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 65 (4):74–78. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 41.3%
Pantos, Regina. 2007. Das Herz der Schule: Bibliothek, Mediothek, Druckerei: Rückblick auf 35 Jahre Schule ohne Schulbücher. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 59 (1):56–59. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 39.02%
Römer, Helga. 2012. Die "Buch- und Medienfernleihe für Gefangene und Patienten": Eine Bibliothek auch für jugendliche Straftäter. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 64 (3):74–76. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 37.61%
Rücker, Lydia. 2009. Schullandheimaufenthalte mit Umweltbibliothek: Oder: Kein Ort ohne Bücher. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 61 (4):52–59. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 38.49%
Rückert, Lydia. 2011. Hinweise zum Lesen in Langenbach: Nutzung einer Bibliothek mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 63 (2):68–72. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 39.19%
Recke, Sibylle. 2008. Lesekultur an der Grundschule als Risikominierung. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 60 (kjl&m.extra 2008):135–145. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 39.89%
Schuldt, Karsten. 2011. Die Anzahl der Schulbibliotheken wächst offenbar. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 63 (3):76–77. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 50.62%
___. 2012. Formen der Kooperation von Schulbibliotheken. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 64 (2):69–72. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 46.57%
___. 2018. Zur Entwicklung von Schulbibliotheken in Berlin 2008-2017. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 70 (3):81–87. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 1.41%
Vorst, Claudia. 2007. Ein Buch nicht nur für Bruno: Begegnung mit Bilderbüchern und der Leseburg: Eine Patenschaft für Erstklässler und die Einführung in den Umgang mit einer Schulbibliothek. kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 59 (1):42–44. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 43.23%
Würdemann, Hilde and Jörg Knobloch. 2009. Bücher durch Bibliotheken recyceln: Oder: Vertrauensbüchereien als Modell für Bibliotheken an kleinen Schulen? kjl & m: Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule und Bibliothek 61 (4):60–64. Erfasst von: karstenschuldt  v    Popul.-Idx. 33.74%
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